Bitacora Digital 5to Bloque de Diseño

Criterios de Evaluación

En esta actividad realizamos los diferentes criterios o para metros que utilizaríamos en un futuro para crear nuestra App educativa, en esta actividad se tenían que poner 10 criterios de evaluación que nos ayudarían como una especie de guía o checklist para en un futuro presentar la App ya terminada. En mi caso yo plantee los siguentes criterios:

• Tener una buena idea de lo que se va a crear
• Definir el objetivo de la aplicación
• Definir el diseño visual de la aplicación
• Crear un boceto de la App en una hoja
• Diseñar las funciones que tendrá la App
• Crear una versión de prueba de la App
• Probar la aplicación con niños
• Crear la versión final de la App
• Evaluar el impacto que tiene la App en los niños y jóvenes
• Refinar los últimos detalles

Y el trabajo termino así:

Presentación Criterios de Evaluación

En esta actividad realizamos las diferentes explicaciones de los criterios creados anteriormente para saber de que estamos hablando y sabes el objetivo real de cada una de los criterios, todo esto se lo realizo en una presentación de powerpoint y adicional a eso se tenia que propener 3 ideas de como quisieras que sea tu app a lo cual yo respondi lo siguiente:

• Se creara una App la cual tendrá como objetivo crear diferentes figuras del juego tradicional Chino Tangram
• El usuario deberá crear bien la figura para pasar al siguiente nivel
• El objetivo educativo de la App será incrementar la capacidad espacial, la concentración, y la observación de los niños y jóvenes que la utilicen.
• La App será muy colorida y tendrá muchos niveles

Cronograma de Actividades

En esta actividad realizamos un cronograma de actividades donde situamos todas las actividades realizadas durante toda segunda unidad y las posibles actividades que realizaremos en el futuro, esto lo hicimos para organizar mejor nuestro tiempo y saber que recursos y cuanto de nuestro tiempo utilizaremos para crear nuestra App educativa. 

BITACORA DIGITAL DE DISEÑO

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DISEÑO

• CREACIÓN DE CHECKLIST

El día 1 de noviembre del 2016 el profesor nos envío una tarea a la casa la cual consistía en realizar una investigación sobre el checklist, ¿que es?, ¿como se usa?, ¿para que sirve?, etc.

• CREACIÓN DE UN GUION

Después de que hayan pasado 7 días el dia 8 de noviembre el profesor nos mando otra tarea la cual consistía en crear un guion el cual nosotros usaríamos para promocionar nuestro país. en este guion yo hable sobre galápagos. se supone que el guion debía ser planificado para que dure 1 o 2 minutos y el mínimo de lineas seria 5.

• CREACIÓN DE UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

El dia 21 de noviembre el profesor un su clase nos indico que teníamos que realizar un cronograma de actividades hablando sobre todo que hemos hecho a lo largo del año escolar.

Para realizar esta actividad yo tome de ejemplo el cronograma que habíamos hecho el año anterior y así se me resulto mas fácil el trabajo.

• CREACIÓN DEL AUDIO DIGITAL

Por ultimo el 29 de noviembre el profesor nos enseño a como usar AUDACITY y con eso hacer nuestro audio digital. para realizar esta actividad el profesor nos enseño a mover el audio, a poner fondo musical, a subir y bajar el volumen de el fondo y el audio y a como grabar.

Por desgracia no puede subir mi audio a la plataforma.